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ACTIVIDADES DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA

martes, 17 de marzo de 2020



PROFESORA
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
1º ESO B
Laura Rodríguez Lage
La mayor parte de los alumnos me han facilitado ya su correo para que me comunique con ellos a través de mi cuenta laura.rodriguez.lage@iesafonsoxcambre.com. El alumno que no lo ha hecho, sería adecuado que me enviase un correo cuanto antes.
De momento, deben continuar con el trabajo que habíamos comenzado en clase PERO deben enviarlo a mi correo de manera individual. Fecha de entrega: miércoles 18 de marzo.
1º ESO D
Esther García de Lucas 
A las 11.12 del lunes 16 marzo se envía a todos los alumnos a través de mensaje privado, publicación de notas y nuevas notificaciones de Edixgal el trabajo semanal (resumen de los apartados de gramática y ortografía visto durante el trimestre) especificacando temas y apartados de repaso. Deben hacer esquemas de lo visto en gramática y las actividades de ortografía subirlas a NETEX.
Se les informa de las nuevas fechas de entregas de trabajo y exámenes y se les invita a comenzar a leer el libro del tercer trimestre si lo tienen.
Invito a que me escriban en cualquier momento a mi correo.
Se les reenvían en archivo adjunto la página explicativa para realizar el trabajo sobre taller lectura-escritura.
1º ESO E
La mayor parte de los alumnos me han facilitado ya su correo para que me comunique con ellos a través de mi cuenta laura.rodriguez.lage@iesafonsoxcambre.com. El alumno que no lo ha hecho, sería adecuado que me enviase un correo cuanto antes.
De momento, deben continuar con el trabajo que habíamos comenzado en clase PERO deben enviarlo a mi correo de manera individual. Fecha de entrega: miércoles 18 de marzo.
1º ESO F
A las 11.16 del lunes 16 marzo se envía a todos los alumnos a través de mensaje privado, publicación de notas y nuevas notificaciones de Edixgal el trabajo semanal (resumen de los apartados de gramática y ortografía visto durante el trimestre) especificacando temas y apartados de repaso. Deben hacer esquemas de lo visto en gramática y las actividades de ortografía subirlas a NETEX.
Se les informa de las nuevas fechas de entregas de trabajo y exámenes y se les invita a comenzar a leer el libro del tercer trimestre si lo tienen.
Invito a que me escriban en cualquier momento a mi correo.
Se les reenvían en archivo adjunto la página explicativa para realizar el trabajo sobre taller lectura-escritura.
DESDOBLE
Laura Rodríguez Lage
La mayor parte de los alumnos me han facilitado ya su correo para que me comunique con ellos a través de mi cuenta laura.rodriguez.lage@iesafonsoxcambre.com. El alumno que no lo ha hecho, sería adecuado que me enviase un correo cuanto antes.
De momento, deben continuar con el trabajo que habíamos comenzado en clase PERO deben enviarlo a mi correo de manera individual. Fecha de entrega: miércoles 18 de marzo.
DESDOBLE
E-F
A las 11.20del lunes 16 marzo se envía a todos los alumnos a través de mensaje privado, publicación de notas y nuevas notificaciones de Edixgal el trabajo semanal (resumen de los apartados de gramática y ortografía visto durante el trimestre) especificacando temas y apartados de repaso. Deben hacer esquemas de lo visto en gramática y las actividades de ortografía subirlas a NETEX.
Se les informa de las nuevas fechas de entregas de trabajo y exámenes y se les invita a comenzar a leer el libro del tercer trimestre si lo tienen.
Invito a que me escriban en cualquier momento a mi correo.
Se les reenvían en archivo adjunto la página explicativa para realizar el trabajo sobre taller lectura-escritura.
2º ESO A
Montse Arza
Ponderación:
  • 60%: Exame (xa feito)
  • 20%: Lectura Las lágrimas de Shiva e o seu traballo correspondente.
  • 20%: Ficha de determiantes e pronomes, haikus, traballo sobre o bilingüismo, control de verbos, microrrelato sobre a lúa e listas de cotexo na aula.
- Programación:
  • Semana do 16 ao 22 de Marzo: Tema 6, ap. 6, actividade interactiva 4; realización dun microrrelato e unha actividade sobre teatro.
  • Semana do 23 ao 29 de Marzo: Tema 7, ap. 6, actividades interactivas; conversión dun texto narrativo en dramático.
Contacto: diario a través de Edmodo y por mail: lcl.afonsox.cambre@gmail.com
2º ESO B
Montse Arza
Ponderación:
  • 60%: Exame (xa feito)
  • 20%: Lectura Las lágrimas de Shiva e o seu traballo correspondente.
  • 20%: Ficha de determiantes e pronomes, haikus, traballo sobre o bilingüismo, control de verbos, microrrelato sobre a lúa e listas de cotexo na aula.
- Programación:
  • Semana do 16 ao 22 de Marzo: Tema 6, ap. 6, actividade interactiva 4; realización dun microrrelato e unha actividade sobre teatro.
  • Semana do 23 ao 29 de Marzo: Tema 7, ap. 6, actividades interactivas; conversión dun texto narrativo en dramático.
Contacto: diario a través de Edmodo y por mail: lcl.afonsox.cambre@gmail.com
2º ESO C
Laura Rodríguez Lage


La mayor parte de los alumnos me han facilitado ya su correo para que me comunique con ellos a través de mi cuenta laura.rodriguez.lage@iesafonsoxcambre.com. El alumno que no lo ha hecho, sería adecuado que me enviase un correo cuanto antes.
De momento, deben continuar con el trabajo que habíamos comenzado en clase PERO deben enviarlo a mi correo de manera individual. Fecha de entrega: miércoles 18 de marzo.
2º ESO D
Esther García de Lucas
A las 11.22 del lunes 16 marzo se envía a todos los alumnos a través de mensaje privado, publicación de notas y nuevas notificaciones de Edixgal el trabajo semanal (resumen de los apartados de gramática y ortografía visto durante el trimestre) especificacando temas y apartados de repaso. Deben hacer esquemas de lo visto en gramática y las actividades de ortografía subirlas a NETEX.
Se les informa de las nuevas fechas de entregas de trabajo y exámenes y se les invita a comenzar a leer el libro del tercer trimestre si lo tienen.
Invito a que me escriban en cualquier momento a mi correo.
Se les reenvían en archivo adjunto la página explicativa para realizar el trabajo sobre taller lectura-escritura.
2º ESO E
Ponderación:
  • 60%: Exame (xa feito)
  • 20%: Lectura Las lágrimas de Shiva e o seu traballo correspondente.
  • 20%: Ficha de determiantes e pronomes, haikus, traballo sobre o bilingüismo, control de verbos, microrrelato sobre a lúa e listas de cotexo na aula.
- Programación:
  • Semana do 16 ao 22 de Marzo: Tema 6, ap. 6, actividade interactiva 4; realización dun microrrelato e unha actividade sobre teatro.
  • Semana do 23 ao 29 de Marzo: Tema 7, ap. 6, actividades interactivas; conversión dun texto narrativo en dramático.
Contacto: diario a través de Edmodo y por mail: lcl.afonsox.cambre@gmail.com
2º ESO F
Ponderación:
  • 60%: Exame (xa feito)
  • 20%: Lectura Las lágrimas de Shiva e o seu traballo correspondente.
  • 20%: Ficha de determiantes e pronomes, haikus, traballo sobre o bilingüismo, control de verbos, microrrelato sobre a lúa e listas de cotexo na aula.
- Programación:
  • Semana do 16 ao 22 de Marzo: Tema 6, ap. 6, actividade interactiva 4; realización dun microrrelato e unha actividade sobre teatro.
  • Semana do 23 ao 29 de Marzo: Tema 7, ap. 6, actividades interactivas; conversión dun texto narrativo en dramático.
Contacto: diario a través de Edmodo y por mail: lcl.afonsox.cambre@gmail.com
2º ESO PMAR
María Jesús Martínez Míguez
Los alumnos tienen mi correo y ya les he dado indicaciones para repasar la materia ya dada que entrará en el 2º parcial de la 2ª evaluación. Para los que no hayan entregado todavía el trabajo del microrrelato y el poema ilustrado, ahora es el momento de hacerlo. Para cualquier duda pueden ponerse en contacto a través de mi correo
 mjmmiguez1966@gmail.com 
INVESTIGACIÓN A-C-D
ROSA M MACEIRAS
Nos comunicamos a través de la cuenta de GOOGLE FOR EDUCATION @iesafonsoxcambre.com
Para completar las actividades pendientes de la 2ª evaluación deben completar la PRESENTACIÓN (compartida en DRIVE) sobre la propuesta de nombres de mujeres para las calles de Cambre
En un DOCUMENTO compartido por los miembros de los equipos y la profesora elaborarán el borrador de su trabajo sobre la CIENCIA FICCIÓN.
La próxima semana se les enviará lo que vamos a hacer para la 3ª evaluación
Para ponerse en contacto con la profesora utilizarán la cuenta de MAIL rosamaceiras@iesafonsoxcambre.com
En el blog aprendiendolc.blogspot.com también puede haber información interesante.
3º ESO A
Belén Vidal
Redacté un word con indicaciones para todos mis grupos; hay un alumno que se va a encargar de distribuirlo en el grupo de whatsapp de la clase y , si se puede, se colgará en la web del instituto. Para contactar conmigo podrán utilizar el correo: belenvidalmarcote@gmail.com
3º ESO B
Belén Vidal
Redacté un word con indicaciones para todos mis grupos; hay un alumno que se va a encargar de distribuirlo en el grupo de whatsapp de la clase y , si se puede, se colgará en la web del instituto.Para contactar conmigo podrán utilizar el correo: belenvidalmarcote@gmail.com
3º ESO C
María Amelia Álvarez Aller
Semana del 16 al 22 de marzo:los alumnos trabajarán los contenidos ya señalados del tema 7 para el examen del lunes 20 de abril.Del 23 al 29 de marzo empezarán a preparar los siguientes contenidos del tema 8:repaso de los textos expositivos-argumentativos, la oración:sujeto y predicado. Clases de sujetos.Oraciones impersonales.Dentro de literatura,leerán la introducción del Barroco y las diferencias entre conceptismo y culteranismo.
Realizarán los ejercicios 13,14,15 y 16  de la página 207 y la actividad 25 de la página 209.
Para poder contactar con la profesora podrán utilizar el siguiente correo:alleramelia61@gmail.com
3º ESO D
Teniendo en cuenta que este grupo ya se examinó de los contenidos de la segunda evaluación, realizarán durante la semana del 16 al 22 de marzo, las actividades:54,55,56,57,58 y 59 de la página 195.
.Del 23 al 29 de marzo empezarán a preparar los siguientes contenidos del tema 8:repaso de los textos expositivos-argumentativos, la oración:sujeto y predicado. Clases de sujetos.Oraciones impersonales.Dentro de literatura,leerán la introducción del Barroco y las diferencias entre conceptismo y culteranismo.
Realizarán los ejercicios 13,14,15 y 16  de la página 207 y la actividad 25 de la página 209.
Para poder contactar con la profesora podrán utilizar el siguiente correo:alleramelia61@gmail.com
3º ESO E
Belén Vidal
Redacté un word con indicaciones para todos mis grupos; hay un alumno que se va a encargar de distribuirlo en el grupo de whatsapp de la clase y , si se puede, se colgará en la web del instituto.Para contactar conmigo podrán utilizar el correo: belenvidalmarcote@gmail.com
3º ESO C-D (Agrupamiento)
Belén Vidal
No encontré a ningún alumno el viernes, por lo que necesito que se les haga llegar la información por la web del instituto.Para contactar conmigo podrán utilizar el correo: belenvidalmarcote@gmail.com
3º ESO F
Semana del 16 al 22 de marzo:los alumnos trabajarán los contenidos ya señalados del tema 7 para el examen del 14 de abril.Del 23 al 29 de marzo empezarán a preparar los siguientes contenidos del tema 8:repaso de los textos expositivos-argumentativos, la oración:sujeto y predicado. Clases de sujetos.Oraciones impersonales.Dentro de literatura,leerán la introducción del Barroco y las diferencias entre conceptismo y culteranismo.
Realizarán los ejercicios 13,14,15 y 16  de la página 207 y la actividad 25 de la página 209.
Para poder contactar con la profesora podrán utilizar el siguiente correo:alleramelia61@gmail.com
4º ESO A
Montse Arza
- Ponderación:
  • 70%: Exame (xa feito)
  • 20%: Lectura Historia de una maestra o Ninfa rota e o seu traballo correspondente.
  • 10%: Ficha de oracións coordinadas, ficha sobre a lectura de El indulto, microrrelato sobre a lúa e listas de cotexo na aula.
- Programación:
  • Semana do 16 ao 22 de Marzo: realización dun microrrelato ata o 20; actividade 1 Modernismo ata o 22. 
  • Semana do 23 ao 29 de Marzo: actividade 2 Juan Ramón Jiménez ata o 25; análise sintáctica ata 29.
Contacto: diario a través de Edmodo y por mail: lcl.afonsox.cambre@gmail.com
4º ESO B
Montse Arza
- Ponderación:
  • 70%: Exame (xa feito)
  • 20%: Lectura Historia de una maestrao Ninfa rota e o seu traballo correspondente.
  • 10%: Ficha de oracións coordinadas, ficha sobre a lectura de El indulto, microrrelato sobre a lúa e listas de cotexo na aula.
- Programación:
  • Semana do 16 ao 22 de Marzo: realización dun microrrelato ata o 20; actividade 1 Modernismo ata o 22. 
  • Semana do 23 ao 29 de Marzo: actividade 2 Juan Ramón Jiménez ata o 25; análise sintáctica ata 29.
Contacto: diario a través de Edmodo y por mail: lcl.afonsox.cambre@gmail.com
4º ESO C
María Jesús Martínez Míguez
Los alumnos tienen que repasar la materia ya impartida para el 2º parcial de la 2ªevaluación. Es decir, para literatura, la Generación del 98, las vanguardias en España y la Generación del 27, incluyendo el visionado del documental “Las sinsombrero” del que tendrán que presentar una hoja de anotaciones sobre el mismo, el día del examen; para lengua, la oración compuesta coordinada y yuxtapuesta. Tienen ejercicios para practicar y repasar. Además, todos  tienen el blog de lengua de Milagros (Lengua con Milagros) al que acudir para las cuestiones de lengua que está genial.
Además, pueden aprovechar para hacer la lectura de la 3ª evaluación con su correspondiente hoja de anotaciones.
Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo a través de mi correo  mjmmiguez1966@gmail.com
4º ESO D
María Jesús Martínez Míguez
Los alumnos tienen que repasar la materia ya impartida para el 2º parcial de la 2ªevaluación. Es decir, para literatura, la Generación del 98, las vanguardias en España y la Generación del 27, incluyendo el visionado del documental “Las sinsombrero” del que tendrán que presentar una hoja de anotaciones sobre el mismo, el día del examen; para lengua, la oración compuesta coordinada y yuxtapuesta. Tienen ejercicios para practicar y repasar. Además, todos  tienen el blog de lengua de Milagros (Lengua con Milagros) al que acudir para las cuestiones de lengua que está genial.
Además, pueden aprovechar para hacer la lectura de la 3ª evaluación con su correspondiente hoja de anotaciones.
Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo a través de mi correo  mjmmiguez1966@gmail.com
4º ESO E
María Jesús Martínez Míguez
Los alumnos tienen que repasar la materia ya impartida para el 2º parcial de la 2ªevaluación. Es decir, para literatura, la Generación del 98, las vanguardias en España y la Generación del 27, incluyendo el visionado del documental “Las sinsombrero” del que tendrán que presentar una hoja de anotaciones sobre el mismo, el día del examen; para lengua, la oración compuesta coordinada y yuxtapuesta. Tienen ejercicios para practicar y repasar. Además, todos  tienen el blog de lengua de Milagros (Lengua con Milagros) al que acudir para las cuestiones de lengua que está genial.
Además, pueden aprovechar para hacer la lectura de la 3ª evaluación con su correspondiente hoja de anotaciones.
Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo a través de mi correo  mjmmiguez1966@gmail.com
1º BAC A
María Amelia Álvarez Aller
Los alumnos de 1ª de Bach realizarán durante la primera semana la actividad 9 de la página 345:comentario del soneto de Francisco de Quevedo “Cerrar podrá mis ojos…”Lo podrán redactar siguiendo los apartados de la actividad indicada u optar por la realización de un comentario propio.
Tema para desarrollar:la prosa del Barroco.Para la elaboración del mismo, los alumnos pueden seguir las siguientes pautas:
  • Elaboración de un esquema para organizar y planificar el contenido de la exposición.
  • Cuando redacten un texto expositivo deberán prestar atención a la presentación uniforme y ordenada de los datos.
  • Por último,deben leer el texto detenidamente varias veces para revisar la información que contiene así como para corregir las posibles faltas de ortografía.
En la semana del 23 al 29 de marzo, los alumnos de 1º de Bach deberán conocer los rasgos generales y las variedades del género dramático durante el Barroco así como los tres principales autores del período: Lope de Vega,Calderón de la Barca y Tirso de Molina que aparecen en el tema 19.
Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo en este correo:alleramelia61@gmail.com
1º BAC B

María Amelia Álvarez Aller
Los alumnos de 1ª de Bach realizarán durante la primera semana la actividad 9 de la página 345:comentario del soneto de Francisco de Quevedo “Cerrar podrá mis ojos…”Lo podrán redactar siguiendo los apartados de la actividad indicada u optar por la realización de un comentario propio.
Tema para desarrollar:la prosa del Barroco.Para la elaboración del mismo, los alumnos pueden seguir las siguientes pautas:
  • Elaboración de un esquema para organizar y planificar el contenido de la exposición.
  • Cuando redacten un texto expositivo deberán prestar atención a la presentación uniforme y ordenada de los datos.
  • Por último,deben leer el texto detenidamente varias veces para revisar la información que contiene así como para corregir las posibles faltas de ortografía.
En la semana del 23 al 29 de marzo, los alumnos de 1º de Bach deberán conocer los rasgos generales y las variedades del género dramático durante el Barroco así como los tres principales autores del período: Lope de Vega,Calderón de la Barca y Tirso de Molina que aparecen en el tema 19.
Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo en este correo:alleramelia61@gmail.com
1º BAC C
María Amelia Álvarez Aller
Los alumnos de 1ª de Bach realizarán durante la primera semana la actividad 9 de la página 345:comentario del soneto de Francisco de Quevedo “Cerrar podrá mis ojos…”Lo podrán redactar siguiendo los apartados de la actividad indicada u optar por la realización de un comentario propio.
Tema para desarrollar:la prosa del Barroco.Para la elaboración del mismo, los alumnos pueden seguir las siguientes pautas:
  • Elaboración de un esquema para organizar y planificar el contenido de la exposición.
  • Cuando redacten un texto expositivo deberán prestar atención a la presentación uniforme y ordenada de los datos.
  • Por último,deben leer el texto detenidamente varias veces para revisar la información que contiene así como para corregir las posibles faltas de ortografía.
En la semana del 23 al 29 de marzo, los alumnos de 1º de Bach deberán conocer los rasgos generales y las variedades del género dramático durante el Barroco así como los tres principales autores del período: Lope de Vega,Calderón de la Barca y Tirso de Molina que aparecen en el tema 19.Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo en este correo:alleramelia61@gmail.com
1º BAC D
Laura Rodríguez Lage
Los alumnos deben ponerse en contacto conmigo a través del correo laura.rodriguez.lage@iesafonsoxcambre.com y desde él les iré facilitando el trabajo durante los próximos días.
Comenzaremos a leer el libro de lectura del tercer trimestre, pues tiene versión online. Les daré por correo la información que corresponda.
LIT UNIV
ROSA M MACEIRAS
Ponerse en contacto con la profesora a través de la cuenta rosamaceiras@iesafonsoxcambre.com
Todo el alumnado recibió un escrito en el que se informa de las actividades que tienen que realizar durante esta semana.
Para enviar sus trabajos utilizarán documentos de DRIVE compartidos con la profesora
En el blog https://litunivafonsox.blogspot.com/ aparecerá información sobre el desarrollo de los temas siguientes
2º BAC A
ROSA M MACEIRAS
Ponerse en contacto con la profesora a través de la cuenta rosamaceiras@iesafonsoxcambre.com
Todo el alumnado recibió un escrito en el que se informa de las actividades que tienen que realizar durante esta semana.
En el blog http://2bachaprendiendolc.blogspot.com/ puede aparecer información importante
El tema que vamos a trabajar es el de EL TEATRO EN EL SIGLO XX EN ESPAÑA. La próxima semana enviaré un escrito informando del procedimiento que seguiremos.
2º BAC B
Belén Vidal
Como todo el curso, contacto con ellos por mail. Ya les envié indicaciones el viernes por la tarde y desde el lunes recibirán trabajo sobre Teatro del siglo XX y textos para comentar.
2º BAC C
Belén Vidal
Como todo el curso, contacto con ellos por mail. Ya les envié indicaciones el viernes por la tarde y desde el lunes recibirán trabajo sobre Teatro del siglo XX y textos para comentar.
FPB 
Esther García de Lucas
Por problemas en red (imagino que colapso) se envía correo grupal a FPB1 a las 18:20 de lunes 16 con las indicaciones de trabajo semanal referidas a trabajo escritura, preparación de examen de historia pendiente, lectura libro clase para control comprensión lectora y se les informa que durante la semana recibirán un cuento en gallego para realizar un nuevo trabajo. 

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